Загадки с рифмой
01
Я писал письмо Сережке
О делах, друзьях немножко.
Не писал я много слов,
Ну, а вышло пять листов.
В конце пятого листочка
Я закончил. Ставлю…
О делах, друзьях немножко.
Не писал я много слов,
Ну, а вышло пять листов.
В конце пятого листочка
Я закончил. Ставлю…
02
Если хочешь намекнуть,
Что будет продолжение,
Чем отметишь паузу
После предложения?
Что будет продолжение,
Чем отметишь паузу
После предложения?
03
На крохотное ушко
Похожа завитушка.
Велит нам
Постоять чуть-чуть
И отправляться дальше в путь.
Похожа завитушка.
Велит нам
Постоять чуть-чуть
И отправляться дальше в путь.
04
Знак препинания нужен цитатам.
А вот какой – мне подскажут ребята.
А вот какой – мне подскажут ребята.
05
Я – минус в математике,
Но знак другой в грамматике.
Знаком я детворе,
Меня зовут …
Но знак другой в грамматике.
Знаком я детворе,
Меня зовут …
06
Разные вопросы задаю я всем:
Как? Откуда? Сколько? Почему?
Зачем? Где? Куда и почему?
Это вам или кому?
Отчего? О ком? О чем?
Что же это и по чём?
Что? Каким? Который? Чья? –
Вот вся логика моя.
Рассуждать везде мастак
Скажите, какой знак?
Как? Откуда? Сколько? Почему?
Зачем? Где? Куда и почему?
Это вам или кому?
Отчего? О ком? О чем?
Что же это и по чём?
Что? Каким? Который? Чья? –
Вот вся логика моя.
Рассуждать везде мастак
Скажите, какой знак?
07
Это творчество такое,
Но оно ведь непростое.
Сочинил его народ,
До сих пор оно живет.
Чаще только на словах,
Но бывает и в стихах,
Музыке, архитектуре,
Отражается в культуре.
И скажу я вам без спора —
Нет «народнее»…
Но оно ведь непростое.
Сочинил его народ,
До сих пор оно живет.
Чаще только на словах,
Но бывает и в стихах,
Музыке, архитектуре,
Отражается в культуре.
И скажу я вам без спора —
Нет «народнее»…
08
Это поучение
В фольклоре нам встречается.
В этом изречении
Смысл заключается.
В фольклоре нам встречается.
В этом изречении
Смысл заключается.
09
Знак такой: крючок и точка,
Напишу его на строчке.
Если что-то я спрошу,
То его в конце пишу.
Сколько? Где? Когда?
Все просто …
После слов тех — …
Напишу его на строчке.
Если что-то я спрошу,
То его в конце пишу.
Сколько? Где? Когда?
Все просто …
После слов тех — …
10
Дом на рельсах тут как тут,
Всех умчит он в пять минут.
Ты садись и не зевай,
Отправляется…
Всех умчит он в пять минут.
Ты садись и не зевай,
Отправляется…
11
У последней Точки,
На последней Строчке,
Собралась компания
Знаков …
На последней Строчке,
Собралась компания
Знаков …
12
В открытке маму поздравляя,
Всех благ и счастья ей желая,
Чтобы торжественность отметить,
Знак вместо точки ставишь этот.
Всех благ и счастья ей желая,
Чтобы торжественность отметить,
Знак вместо точки ставишь этот.
13
Я возьму пустой листок
И с начала строчки
Предложение напишу,
И поставлю …
И с начала строчки
Предложение напишу,
И поставлю …
14
Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как,
Вам в пути
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как,
Вам в пути
15
Когда цвета перечисляешь,
Ты закорючки расставляешь.
Легко на сей вопрос ответить:
Зовутся как крючочки эти?
Ты закорючки расставляешь.
Легко на сей вопрос ответить:
Зовутся как крючочки эти?
16
Письмо бабуле завершая
И получить ответ желая,
Её расспросишь, что да как,
И не забудешь этот знак!
И получить ответ желая,
Её расспросишь, что да как,
И не забудешь этот знак!
17
Знак препинания очень нам нужный,
С точкой он схож и вообще с нею дружен.
Точки сестру с завитушкой смешною
Мы называем всегда …
С точкой он схож и вообще с нею дружен.
Точки сестру с завитушкой смешною
Мы называем всегда …
18
Все умею рисовать!
Дайте только мне тетрадь!
Рисовать умею точки,
И квадратик, и кружочки,
Точку с хвостиком…
Я знаю – Эта точка – … !
Дайте только мне тетрадь!
Рисовать умею точки,
И квадратик, и кружочки,
Точку с хвостиком…
Я знаю – Эта точка – … !
19
Он отвечает на вопрос «Что делать?».
Часть речи это, например, «пошел».
Обозначает действие предмета
И гордо называется…
Часть речи это, например, «пошел».
Обозначает действие предмета
И гордо называется…
20
Он предметы оживляет
И в дела их привлекает.
Что им делать – говорит.
Строго сам за всем следит.
Он три времени имеет
И спрягаться сам умеет.
Дети долго ходят в школы,
Чтобы выучить…
И в дела их привлекает.
Что им делать – говорит.
Строго сам за всем следит.
Он три времени имеет
И спрягаться сам умеет.
Дети долго ходят в школы,
Чтобы выучить…
Популярные подборки
Популярные подборки
Для детского сада
Для школьников
Про животный мир
Про растения
Про время и времена года
Про праздники
Для взрослых
Человек и окружающие предметы
Загадки про транспорт
ТОП10 загадок
